“三位一体”做奉献，“三心二意”当老师：访校“青年岗位能手”外国语学院雷鹏飞老师

“青年岗位能手”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“教坛新秀”、“中青年学术骨干”……这些荣誉的背后是一个英语教师潜心教书上课、一个系主任用心带好团队、一个班主任悉心指导服务，是一名普通教师对学生的真挚情意、对教育事业的崇高敬意。

2012年的夏季，记者走近校“青年岗位能手”外国语学院雷鹏飞老师。

潜心教书上课，做优秀的英语教师

电气学院2010级10班的沈超同学说：“雷老师上课时会带很厚的备课笔记，他会给我们举很多例子。如果有学生不懂，或者课堂表现略显僵硬的话，他会停下来解决学生的疑难。他这种认真负责的教学态度会让我们不由自主地认真听讲。”

雷鹏飞老师承担公外《大学英语》的教学，讲授英语专业《高级英语写作》、《科技英语翻译》、《学术论文写作》课程和研究生《科技论文写作》、《研究生英语精读》等课程。他每学期的教学工作量均远远超过系平均工作量，工作多、任务重，需要长时间备课、上课、批改作业、辅导、学习等等。雷老师却都十分出色地完成了每门课的教学任务。每学期网上测评排名均位于学院前列，每学期期末统考班平均成绩居于年级前列，所带班级的平均四级通过率一直居全校首位。他所带学生在全国英语竞赛、全国青少年读写大赛中均取得优异成绩。2010年雷老师被评为全国读写大赛综合素质“辅导百佳”的光荣称号。

雷老师凭借严谨的教学态度和优秀的教学成绩，受到了学生的爱戴和同行的认可，近年来教学考核和年度考核多次“优秀”。2010年在学院的教学质量评比中，获得学院教学质量一等奖；被评为校“优秀教师”。 2010年获“安徽理工大学优秀教师”称号；2011年获安徽理工大学“教坛新秀”称号。

用心带好团队，做敬业的系主任

雷鹏飞所在的公外二系有36名英语教师，目前承担全校2010级《大学英语》教学任务。作为系主任，他带领着公外二系凝心聚力，狠抓英语教学，提高教学质量，创新教学方法。在他的用心努力下，公外二系的氛围和谐融洽，老师们积极进取，大学英语四六级通过率逐年提高，学生们对大学英语的教学满意度普遍较高。“火车跑的快，全凭车头带”，作为系主任的雷老师长期坚持开展教研活动，通过集体备课、研讨会、交流会、示范课、公开教学、同行互听课等活动，提高大学英语教师们的教学积极性，提高教学效果。

雷鹏飞秉持“学为教服务”理念，坚持学习专业理论，结合教学实践，转化为研究成果。三年来，他共撰写10余篇论文，其中有6篇为大学学报发表，2篇为CSSCI期刊论文, 参编《实用大学英语阅读教程》，译著(《中国伦理道德》)1部，文学作品(《与方舟约会》)在译1部，正在主编研究生英语系列规划教材1部，参编安徽省成人英语教材1部。主持校级项目2项，主持申请“省优秀青年人才基金课题”教研项目1项，参与省教育厅人文社科课题4项。2011年雷鹏飞老师被评为校中青年学术骨干，他带领的公外二系成功申报“大学英语教学法”教学创新团队，并主持了外国语学院的“教学创新科研团队”。 正如公外二系的叶如祥老师所言：“雷老师是我们二系的灵魂所在， 他把我们36个人拧成一股绳，不仅自己要求进步，还帮助我们这个集体的每一个人，敦促我们共同前进。”

悉心指导服务，做学生喜欢的班主任

作为英语2010-1班的班主任，雷老师刚接手这个班时便对班主任身份进行明确定位，下定决心要利用自己的专业优势与素养，成为学生“专业方向的引导者，学习方法的倡导者，学习环境的创造者，学习过程的协助者”。他为学生们举办英语学习方法漫谈系列讲座，每周组织学生进行主题英语演讲，定期给学生做英语听力和写作练习并认真批改，参加英语角陪学生们练口语，并多次组织开展英语单词记忆比赛、英语翻译比赛等学科竞赛，提高同学们英语学习的兴趣，还多次为学生寻找专业实践的机会。为了增加同学们对本专业的了解，更好地指导学生们的专业学习，也为学生提供更宽广的交流空间，他建立班级QQ群，每周五都在群里上传丰富多彩的英语学习资料，让原本枯燥无味的语言学习变得生动有趣，并在群里为同学们答疑解惑。

除了专业学习指导外，雷老师还为学生提供及时的心理咨询、细致的知识解答以及温馨的生活提示，用自己的方式关爱着每一位学生，做学生成长的引路人。班上一位同学的手机里至今保存着那晚午夜时分雷老师给他发的信息：“不早了，该休息了。熬夜学习效率不高，身体重要。”那是备课到深夜的雷老师看到这位同学的QQ还在线时发给他的。而此时正在打网络游戏的该同学看到雷老师关心的话语一边是无尽的感动，另一边却是惭愧的无地自容，第二天便找到雷老师向他保证以后一定养成良好的生活习惯，戒掉网游，好好学习。其实雷老师之前便了解到这位同学迷上了游戏，苦苦思考才得以想到这一方法，巧妙地用关心和真爱将学生从游戏中挽救出来，用心灵架起了一座师生沟通的桥梁。2011年雷老师的班主任聘任时间已经结束，而当他得知学生们要参加专业四级考试时又多次主动去班上给学生做考前辅导和专题讲座，让学生们倍感贴心和温暖。

2011年，雷鹏飞老师被评为校“2010级优秀班主任”， 并在学校学生工作创新论坛上做交流发言。荣誉的背后是无尽的辛劳，牺牲了无数的休息时间和本该是陪家人的周末，而对于这些付出，雷老师只是坦然一笑，轻言道：“不做就算了，既然做了就要对得起班主任这三个字，对得起学生们。”

2012年雷鹏飞老师荣获校“青年岗位能手”又一殊荣。他集“三位于一体”，在英语教师、系主任、班主任三个岗位上，“潜心、用心、悉心”，怀着对学生真挚的情意和对事业崇高的敬意，“三心二意”把简单的工作做的不简单，在平凡的岗位上敬业奉献。如同雷老师的人生格言??高山仰止，清流无溅。“无论身处何岗，都要尽最大努力把工作做到最好，如攀爬高高的山峰；而做人则要清如溪流，透彻见底。”