小小考勤记录本，学风建设大学问：外国语学院学风建设纪实之二

10月21日周一，早上8点，外国语学院新生辅导员张学森老师的办公桌上已经整齐的摆放着四本考勤记录本，这是外国语学院2013级新生第七周晨读、晚自习以及每堂课的课堂出勤记录。

2013-2班 10月14日 第七周周一

晨读：30人全到齐；3-4节英语听力：30人全到齐；8-9节马克思主义基本原理：30人全到齐；

晚自习：应到30人，实到27人，请假3人：孙雪纯、徐瑞 （英语辩论队讨论）、张思齐（舞蹈队训练）

这是英语2013-2班的记录情况。张学森老师详细地翻阅着，认真核对着每个班级上一周的记录情况，将请假的同学用红笔仔细标注出来。

多年来，外国语学院从新生入学第一天起就采取晨读、晚自习制度，并在班级与学生会选派专人负责，双管齐下，实行严格考勤，认真记录，保证考勤结果真实准确有效。考勤人员每周向辅导员提交考勤结果，让辅导员全面掌握各班学生学习与参加活动的具体情况，有针对性地开展学生工作。

一本本写的密密麻麻的考勤记录本，记载的不仅仅是同学们的出勤情况，此举有效地培养大一新生自我学习、自我教育、自我管理的能力，完成高中到大学的转变，增强学生干部服务同学、服务集体、服务自我的意识。通过考勤保证晨读、晚自习与课堂的出勤率，帮助学生完成由强制学习到习惯学习的转变，养成良好的学习习惯，从小处着手，推动学院整体学风建设。