班主任和我坐同桌：外国语学院学风建设纪实之三

“猜猜今天英语阅读课我的同桌是谁？班主任廖老师！紧张又激动哟！”

近日，英语13-2班学生张佳宜在微博中如是写道。

10月22日周二下午六七节课，西区医教106教室，外国语学院英语13-2班的英语阅读课。同学们发现班上多了一位“同学”——班主任廖华云老师，她正和同学们一起听课。

“授课教师张奇才发音纯正，语速适中，就所学文章提出相关延伸问题，并对文中重要语言点进行详细讲解。随后学生们对自己上周阅读的书目、观看的电影用PPT的形式进行英文介绍和展示交流。整个课堂，学生们充分参与，对老师提出的问题能做出思考并积极回答，能大胆提出疑问。孙雪纯、王艳伟两位同学展示的PPT内容丰富，图片生动活泼，介绍时语言表达流畅，发音更加标准。但个别同学课前预习不充分，回答问题时条理不够清晰。”廖华云一边听着课一边在班主任工作笔记上认真的记录着。

为营造良好的学习氛围，优化育人环境，进一步发挥班主任在学生专业学习和学风建设中的积极作用，外国语学院全面实施班主任听查课制度，葛小颖、廖华云、方海霞、李梅等四位班主任陆续开展随堂听查课活动，贴近学生学习生活实际，加强与任课老师沟通，掌握学生学习动态，了解学风现状，切实将班主任工作落到实处，全面推进学风建设。